حفت بالشهوات

مجال الدراسة:

المجال الإيماني

المعيار التربوي:

تبتعد عن اتباع الشهوات

عنوان النشاط:

حفت بالشهوات

المدة:

4

استراتيجية التنفيذ:

خريطة ذهنية

أسلوب النشاط:

تفعيل تقويم

مدة النشاط:

ساعتان

فكرة النشاط:

تقسم المعلمة الطالبات إلى مجموعات، تقوم كل مجموعة بإعداد خريطة ذهنية للشهوات التي على المسلمة مواجهتها، ووسائل لمقاومتها والابتعاد عن اتباعها.

المحتوى:

1 صور للشهوات التي على المسلم مواجهتها.
.2 وسائل مقرتحة لمقاومة اتباع الشهوات.

ارشادات التنفيذ:

1 تحرص المعلمة على سير النشاط وتجنب الحوارات الجانبية والإخلال بالعمل.
.2 تعلق كل مجموعة الخليطة الذهنية اليتي أعدتها بعد الانتهاء منها حبيث تشاهدها المعلمة وبقية مجموعات ، وتعلق المعلمة على الخرائط الذهنية المعدّة.
.3 تنتقي المعلمة أفضل خريطة ذهنية وتكافئ المجموعة الفائزة.

مؤشرات نجاح البرنامج:

1 مدى مشاركة الطالبات واستغراقهم في وضع الخرائط.
.2 مدى تغطية العناصر الواردة يف محتوى النشاط.
.3 تفاعل الطالبات مع المعلمة في الفقرات النقاشية.
.4 طلب الطلاب نسخ من الخرائط الذهنية لتعليقها في غرفهم.

بطاقات الأنشطة

مجال الدراسة:

المعيار التربوي:

عنوان النشاط:

المدة:

استراتيجية التنفيذ:

أسلوب النشاط:

مدة النشاط:

فكرة النشاط:

المحتوى:

ارشادات التنفيذ:

مؤشرات نجاح البرنامج:

مؤشرات اكتساب المعيار:

النشاط الموجه للطالب:

استبيان تحديد الاحتياج

اختر الجنس

اختر المرحلة * يجب اختيار المرحلة

اختر مجال الدراسة

بطاقات الأنشطة

مجال الدراسة:

المعيار التربوي:

عنوان النشاط:

المدة:

استراتيجية التنفيذ:

أسلوب النشاط:

مدة النشاط:

فكرة النشاط:

المحتوى:

ارشادات التنفيذ:

مؤشرات نجاح البرنامج:

مؤشرات اكتساب المعيار:

النشاط الموجه للطالب: