وقفة شجاعة!

مجال الدراسة:

المجال النفسي

المعيار التربوي:

تعترف بأخطائها بشجاعة

عنوان النشاط:

وقفة شجاعة!

المدة:

4

استراتيجية التنفيذ:

ورشة عمل مصغّرة - مناقشة

أسلوب النشاط:

تفعيل تقويم

مدة النشاط:

ساعتان

فكرة النشاط:

تقف كل طالبة أمام زميلاتها لتحكي بشجاعة عن أحد خطأ ما كانت قد وقعت فيه ومع ذلك فإنها أبت أن تعترف بالخطأ أو مر الموقف ولم تعتذر وقتها

المحتوى:

مواقف من اختيار الطالبات، سواء كانت مع زميلاتها أو مواقف عامة في البيت أو الشارع أو المدرسة أو غير ذلك

ارشادات التنفيذ:

1 توضح المعلمة فكرة النشاط والغرض منه وهو كسر حاجز رفض الاعتراف بالأخطاء.
.2 تمهّد المعلمة ببيان المواطن التي يحسن فيها ذلك والمواطن التي يقبح فيها ذلك، مثل المجاهرة بالذنوب أو ما يؤدي إلى المبالغة في الإزراء بالنفس.
.3 تناقش المعلمة الطالبات في هذا النشاط، وتثين على شجاعتهن ومواقفهن الحميدة

مؤشرات نجاح البرنامج:

1 نسبة المشاركات في النشاط إلى العدد الإجمالي المفرتض.
.2 نسبة قدرة الطالبات على الاعتراف الشجاع المحمود بأخطائهن.
.3 نسبة الاستقبال الجيد للطالبات لكلام زميلاتهن وتعاطفهن معهن.

بطاقات الأنشطة

مجال الدراسة:

المعيار التربوي:

عنوان النشاط:

المدة:

استراتيجية التنفيذ:

أسلوب النشاط:

مدة النشاط:

فكرة النشاط:

المحتوى:

ارشادات التنفيذ:

مؤشرات نجاح البرنامج:

مؤشرات اكتساب المعيار:

النشاط الموجه للطالب:

استبيان تحديد الاحتياج

اختر الجنس

اختر المرحلة * يجب اختيار المرحلة

اختر مجال الدراسة

بطاقات الأنشطة

مجال الدراسة:

المعيار التربوي:

عنوان النشاط:

المدة:

استراتيجية التنفيذ:

أسلوب النشاط:

مدة النشاط:

فكرة النشاط:

المحتوى:

ارشادات التنفيذ:

مؤشرات نجاح البرنامج:

مؤشرات اكتساب المعيار:

النشاط الموجه للطالب: