رسالتي نحو اللغة

مجال الدراسة:

مجال اللغة

المعيار التربوي:

تسهم في نشر الاهتمام بالعربية في محيطها

عنوان النشاط:

رسالتي نحو اللغة

المدة:

4

استراتيجية التنفيذ:

عصف ذهني

أسلوب النشاط:

تحضير تفعيل

مدة النشاط:

ساعتان

فكرة النشاط:

تشترك المعلمة مع الطالبات في عصف ذهني للتوصل لأهم أفكار واقتراحات نشر الاهتمام باللغة العربية والعناية بها في محيط الطالبات، بوسائل واقعية، ومناسبة لفئتهن العمرية.

المحتوى:

أفكار واقتراحات ووسائل عملية لغرس الاهتمام باللغة العربية في محيط الطالبات

ارشادات التنفيذ:

1 تعد المعلمة قائمة مسبقة بأفكار ووسائل عملية لنشر الاهتمام باللغة العربية.
.2 تغذي المعلمة نتائج العصف الذهني بالأفكار التي أعدتها مسبقًا.
.3 تتجنب المعلمة نقد الأفكار المطروحة فترة العصف الذهني، وتعمل على ضبط الجلسة.
.4 في نصف الساعة الأخيرة من النشاط ترشًّح المعلمة مع الطالبات الاقتراحات.
.5 خترج املعلمة بورقة عمل تتضمن أهم ما مت التوصل إليه من أفكار ووسائل عملية.

مؤشرات نجاح البرنامج:

1 مدى اشتراك الطالبات في البرنامج التدريبي.
-2 تحفز الطالبات لاقتراح أفكار ووسائل نشر الاهتمام باللغة العربية والعناية بها.
-3 الخروج بورقة عمل تتضمن أفكارًا ووسائل واقعية ومناسبة لنشر الاهتمام بالعربية.

بطاقات الأنشطة

مجال الدراسة:

المعيار التربوي:

عنوان النشاط:

المدة:

استراتيجية التنفيذ:

أسلوب النشاط:

مدة النشاط:

فكرة النشاط:

المحتوى:

ارشادات التنفيذ:

مؤشرات نجاح البرنامج:

مؤشرات اكتساب المعيار:

النشاط الموجه للطالب:

استبيان تحديد الاحتياج

اختر الجنس

اختر المرحلة * يجب اختيار المرحلة

اختر مجال الدراسة

بطاقات الأنشطة

مجال الدراسة:

المعيار التربوي:

عنوان النشاط:

المدة:

استراتيجية التنفيذ:

أسلوب النشاط:

مدة النشاط:

فكرة النشاط:

المحتوى:

ارشادات التنفيذ:

مؤشرات نجاح البرنامج:

مؤشرات اكتساب المعيار:

النشاط الموجه للطالب: