أصول الفرق والمذاهب

مجال الدراسة:

مجال العلم الشرعي

المعيار التربوي:

تعرّف بأهم الديانات والفرق المعاصرة والاتجاهات المنحرفة

عنوان النشاط:

أصول الفرق والمذاهب

المدة:

4

استراتيجية التنفيذ:

تعلم تعاوني/عرض كتيب

أسلوب النشاط:

تحضير

مدة النشاط:

ساعتان

فكرة النشاط:

تقسم المعلمة الطالبات إلى مجموعات ثلاثية، وتعين لكل مجموعة عنصرًا من كتاب "أصول الفرق والأديان والمذاهب الفكرية" للشيخ الدكتور سفر الحوالي، الذي يعطي لمحة وافية عن نشأة وأهم أسس الفرق المنتشرة، تقوم بعدها طالبة من كل مجموعة لتعرض ما قرأته مجموعتها، وتكون المعلمة قد حضرت الموضوع جيدًا قبل النشاط، لتعقب بعد كل عرض بما يهم إضافته أو التعليق عليه.

المحتوى:

1- أصول الفرق، ومنهج أهل السنة والجماعة في معاملتهم.
 2- أسباب الافتراق ومظاهره.
 3- أهم الأصول التي وقع فيها الافتراق.
 4- صفات الفرقة الناجية ومميزاتها.
 5- الفرق وأهم آرائها (الخوارج، الشيعة، المعتزلة، علم الكلام، الصوفية، الباطنية، الإسماعيلية، النصيرية، الدروز). 6- الأديان (اليهودية، النصرانية، الهندوسية، البوذية، السيخ، القومية والوطنية، الإلحاد، الشيوعية، الوجودية).

ارشادات التنفيذ:

1. تلفت المعلمة نظر الطالبات إلى نعمة الله بالاهتداء بين كل هذه الفرق.
 2. تتأكد المعلمة من استيعاب المعلومات الواردة في الرسالة من جميع الطالبات.
 3. تحرص المعلمة على إشراك جميع الطالبات، واستيفاء عناصر المحتوى.
 4. تتوقف المعلمة بعد كل عرض لمجموعة وتناقش الطالبات حياله.

مؤشرات نجاح البرنامج:

1. استيفاء الكتاب كاملًا بالعرض.
 2. نجاح الطالبات في عرض المعلومات وتلخيص الأجزاء المعينة لهن.
 3. تفاعل الطالبات مع المعلمة وسؤالها عما صعب عليهن استيعابه.

بطاقات الأنشطة

مجال الدراسة:

المعيار التربوي:

عنوان النشاط:

المدة:

استراتيجية التنفيذ:

أسلوب النشاط:

مدة النشاط:

فكرة النشاط:

المحتوى:

ارشادات التنفيذ:

مؤشرات نجاح البرنامج:

مؤشرات اكتساب المعيار:

النشاط الموجه للطالب:

استبيان تحديد الاحتياج

اختر الجنس

اختر المرحلة * يجب اختيار المرحلة

اختر مجال الدراسة

بطاقات الأنشطة

مجال الدراسة:

المعيار التربوي:

عنوان النشاط:

المدة:

استراتيجية التنفيذ:

أسلوب النشاط:

مدة النشاط:

فكرة النشاط:

المحتوى:

ارشادات التنفيذ:

مؤشرات نجاح البرنامج:

مؤشرات اكتساب المعيار:

النشاط الموجه للطالب: