الكفاية الخاصة:
يراعي أدب الحديث مع الآخرين
- يقسم المعلم الطلاب إلى مجموعات.
- يطلب من كل مجموعة أن تعد حواراً يمثل آداب الحديث مع قسم من أقسام الناس (الكبير في السن - البائع في البقالة - الأخ الأصغر...)
- تقدم كل مجموعة حوارها وتتنافس بقية المجموعات في اســتنباط الآداب التي وردت من خلال الحوار.
التقويم: يناقش المعلم الطلاب في الآداب التي تم استنباطها من قبلهم وكيف