بدلها

مجال الدراسة:

المجال الإيماني

المعيار التربوي:

يعظم الله عزوجل

عنوان النشاط:

بدلها

المدة:

4

استراتيجية التنفيذ:

عصف ذهني-مناقشة

أسلوب النشاط:

تقويم

مدة النشاط:

ساعتين

فكرة النشاط:

معلم من الطلاب تدوين مجموعة من الجمل والعبارات المشهورة والمتداولة بين الناس، ولكنها تنافي تعظيم الله عز وجل، ثم يجري مناقشة مع الطلاب لاكتشاف الخطأ فيها، وتحويلها إلى عبارات تلتزم الادب مع الله جل وعلا

المحتوى:

1-عبارات تنافي تعظيم أوامر الله جل وعلا
2-عبارات تنافي تعظيم حرمات الله
3-عبارات تنافي الأدب مع كتاب الله
4-عباراتتنافي الأدب مع رسول الله
5-عبارات تتضمن الاعتراض على قضاء الله وقدره
6-عبارات تتضمن الاعتداء في الدعاء

ارشادات التنفيذ:

1.عرض الأفكار في العصف الذهني دون مناقشتها
2.إعطاء كافة الطلاب الفرصة للتفكير ولإبداء آرائهم
3.إشراك جميع الطلاب في المناقشةواكتشاف العبارات التي تنافي تعظيم الله
4.التنبيه على عدم الغلو والتكلف في البحث عن العبارات

مؤشرات نجاح البرنامج:

1-حماس الطلاب ومشاركتهم في العصف الذهني والمناقشة
2-مدى منطقية الأسباب التي من أجلها يتم رفض العباراتالمذكورة
3-مستوى جودة العبارات البديلة المقترحة

بطاقات الأنشطة

مجال الدراسة:

المعيار التربوي:

عنوان النشاط:

المدة:

استراتيجية التنفيذ:

أسلوب النشاط:

مدة النشاط:

فكرة النشاط:

المحتوى:

ارشادات التنفيذ:

مؤشرات نجاح البرنامج:

مؤشرات اكتساب المعيار:

النشاط الموجه للطالب:

استبيان تحديد الاحتياج

اختر الجنس

اختر المرحلة * يجب اختيار المرحلة

اختر مجال الدراسة

بطاقات الأنشطة

مجال الدراسة:

المعيار التربوي:

عنوان النشاط:

المدة:

استراتيجية التنفيذ:

أسلوب النشاط:

مدة النشاط:

فكرة النشاط:

المحتوى:

ارشادات التنفيذ:

مؤشرات نجاح البرنامج:

مؤشرات اكتساب المعيار:

النشاط الموجه للطالب: