وقود الإنجازات

مجال الدراسة:

المجال القيادي

المعيار التربوي:

يعتني بتحفيز نفسه والاخرين

عنوان النشاط:

وقود الإنجازات

المدة:

5

استراتيجية التنفيذ:

استضافة–برنامج تدريبي

أسلوب النشاط:

تحضير تفعيل

مدة النشاط:

ثلاث ساعات

فكرة النشاط:

استضافة مدرب متخصص لتدريب الطلبة على مهارات التحفيز، للنفس والآخرين

المحتوى:

1.مفهوم التحفيز
2.مية التحفيز، للنفس والآخرين.
3.صور التحفيز في الشريعة، وفي سيرة النبي صلى الله عليه وسلم.
4.بين التحفيز والإحباط.
5.أفضل الطرق لإثار التحفيز.
6.أنواع التحفيز وصوره.
7.سلبيات التغافل عن التحفيز، أو المبالغة فيه.

ارشادات التنفيذ:

1.إسناد النشاط إلى مدرب معتمد متقن لهذه المهارة
2.إعداد حقيبة تدريبية مناسبة.
3.العناية بالتفاعل والتطبيق العملي.
4.العناية بإرشاد الطالب إلى تطبيق المهارة في حياته ودراسته.

مؤشرات نجاح البرنامج:

1. نسبة المشاركين في البرنامج إلى العدد الإجمالي المفترض.
2. مدى تغطية العناصر الواردة في محتوى النشاط.3
. تفاعل الطلبة مع المدرب أثناء البرنامج.

بطاقات الأنشطة

مجال الدراسة:

المعيار التربوي:

عنوان النشاط:

المدة:

استراتيجية التنفيذ:

أسلوب النشاط:

مدة النشاط:

فكرة النشاط:

المحتوى:

ارشادات التنفيذ:

مؤشرات نجاح البرنامج:

مؤشرات اكتساب المعيار:

النشاط الموجه للطالب:

استبيان تحديد الاحتياج

اختر الجنس

اختر المرحلة * يجب اختيار المرحلة

اختر مجال الدراسة

بطاقات الأنشطة

مجال الدراسة:

المعيار التربوي:

عنوان النشاط:

المدة:

استراتيجية التنفيذ:

أسلوب النشاط:

مدة النشاط:

فكرة النشاط:

المحتوى:

ارشادات التنفيذ:

مؤشرات نجاح البرنامج:

مؤشرات اكتساب المعيار:

النشاط الموجه للطالب: