شجرة أخلاقي

مجال الدراسة:

المجال السلوكي

المعيار التربوي:

يتصف بمحاسن الأخلاق

عنوان النشاط:

شجرة أخلاقي

المدة:

6

استراتيجية التنفيذ:

تلخيص كتاب-خريطة ذهنية

أسلوب النشاط:

تفعيل

مدة النشاط:

ثلاث ساعات ونصف

فكرة النشاط:

طالعة كتاب (شخصية المسلم)للهاشمي، وتحويل موضوعاته إلى شجرة (خريطة ذهنية) تتفرع وفق تقسيم المصنف

المحتوى:

شجرة مصورة (خريطة ذهنية)، عبارة عن أصل (المسلم)، وينقسم إلىفروع (مع ربه، مع نفسه، مع والديه، ... )، وكل فرع ينقسم إلى فروع وأوراق، وينتهي بالتعبير عن الخلق بجملة موجزة

ارشادات التنفيذ:

1.مطالعة كتاب شخصية المسلم للهاشمي، والاستعانة بفهرسهالتفصيلي، والإرشاد إلى قراءة الكتاب كاملا، بالإضافة إلى كتاب (خلق المسلم) للغزالي.
2. تقسيم الشجرة إلى أصول وفروع وفقا لتقسيم مصنف الكتاب.
3. التعبير عن كل خلق بعبارة موجزة.
4. العناية بالجانب الفني الإبداعي في تصميم الشجرة.
5. يمكن تقسيم الطلاب إلىمجموعات، تقوم كل مجموعة بعمل شجرة، وتعلق أفضل شجرة على جدار الفصل

مؤشرات نجاح البرنامج:

1.نسبة الطلبة المشاركين في النشاط والمنتهين منهإلى العدد الإجمالي.
2. جودة منتجات الطلبة،وظهور الاهتمام.

بطاقات الأنشطة

مجال الدراسة:

المعيار التربوي:

عنوان النشاط:

المدة:

استراتيجية التنفيذ:

أسلوب النشاط:

مدة النشاط:

فكرة النشاط:

المحتوى:

ارشادات التنفيذ:

مؤشرات نجاح البرنامج:

مؤشرات اكتساب المعيار:

النشاط الموجه للطالب:

استبيان تحديد الاحتياج

اختر الجنس

اختر المرحلة * يجب اختيار المرحلة

اختر مجال الدراسة

بطاقات الأنشطة

مجال الدراسة:

المعيار التربوي:

عنوان النشاط:

المدة:

استراتيجية التنفيذ:

أسلوب النشاط:

مدة النشاط:

فكرة النشاط:

المحتوى:

ارشادات التنفيذ:

مؤشرات نجاح البرنامج:

مؤشرات اكتساب المعيار:

النشاط الموجه للطالب: