لوحة الزؤية!

مجال الدراسة:

المجال النفسي

المعيار التربوي:

يثق بنفسه ويقدّر انجازاته

عنوان النشاط:

لوحة الزؤية!

المدة:

5

استراتيجية التنفيذ:

تصميم لوحة الرؤية!

أسلوب النشاط:

تقويم

مدة النشاط:

ساعة واحدة

فكرة النشاط:

يصمم الطلاب لوحة من الورق المقوى مثبت بها صور تمثل رموزا وأشكالا لأحلامهم المستقبلية وبها بعد العبارات المحفزة والدافعة بحيث تمثل هذه اللوحة رؤية بصرية لهم لرؤيتهم المعنوية.

المحتوى:

1. تخيل الطالب لحياته بعد عام من الآن والمنجزات والأهداف التي سيكون حققها.
2 . كتابة هذا السيناريو التخيلي وتحليله إلى عناصر ومكونات.
3 . البحث في الويب عن صور مناسبة تصلح رموزا أو أشكالا لهذه العناصر وطباعتها.
4 . تعليق ولصق هذه الصور على لوحة خشبية أو من الورق المقوى بصورة جمالية مع كتابة عبارات
تحفيزية وتسميتها باسم خاص به.

ارشادات التنفيذ:

1. يوفر المعلم للطلاب جميع الأدوات المطلوبة للنشاط قبل بدئه، مثل أجهزة كمبيوتر وطابعة وورق مقوى وصمغ ومقص وألوان وغيره.
2. يتدخل المعلم فقط في عمل الطالب لإرشاده لضرورة من ضرورات محتوى النشاط أخل بها الطالب، وفيما عدا ذلك يترك له حرية تصميم الطالب لها.

مؤشرات نجاح البرنامج:

1. احتواء لوحة الرؤية على أهم الأهداف التي من المفترض أن تتشكل لدى الطالب في خلال عام.
 2. نسبة المشاركين من الطلاب في النشاط.
 3. اعتناء الطالب بجودة وشكل اللوحة الفني كدلالة على اهتمامه بفكرة النشاط وإيمانه بها.

بطاقات الأنشطة

مجال الدراسة:

المعيار التربوي:

عنوان النشاط:

المدة:

استراتيجية التنفيذ:

أسلوب النشاط:

مدة النشاط:

فكرة النشاط:

المحتوى:

ارشادات التنفيذ:

مؤشرات نجاح البرنامج:

مؤشرات اكتساب المعيار:

النشاط الموجه للطالب:

استبيان تحديد الاحتياج

اختر الجنس

اختر المرحلة * يجب اختيار المرحلة

اختر مجال الدراسة

بطاقات الأنشطة

مجال الدراسة:

المعيار التربوي:

عنوان النشاط:

المدة:

استراتيجية التنفيذ:

أسلوب النشاط:

مدة النشاط:

فكرة النشاط:

المحتوى:

ارشادات التنفيذ:

مؤشرات نجاح البرنامج:

مؤشرات اكتساب المعيار:

النشاط الموجه للطالب: