حديث غير التقليدي!

مجال الدراسة:

مجال اللغة

المعيار التربوي:

متمكن من مهارات التحدث

عنوان النشاط:

حديث غير التقليدي!

المدة:

5

استراتيجية التنفيذ:

محاضرة

أسلوب النشاط:

تحضير

مدة النشاط:

ساعة ونصف

فكرة النشاط:

محاضرة يقدمها أحد المختصين في مجال مهارات التحدث، تهدف إلى لفت انتباه الطلاب إلى أهمية المعيار وفائدته.

المحتوى:

1. أهمية إتقان مهارات التحدث في التأثير في من حولنا والتواصل معهم.
2 . تميز مهارة الكلام عن مهارتي القراءة والكتابة.
3 . تأثير الأداء الصوتي ولغة الجسد على المستمعين.
4 . فن اختيار الجمل والحوارات والألفاظ حسب السياقات المختلفة.
5 . مبادئ الحوار الجيد والفعال.
6 . ضرب أمثلة للحوار الجيد والبناء.

ارشادات التنفيذ:

1. إسناد النشاط إلى محاضر متخصص في هذه المهارة.
 2. العناية بالتحضير الجيد والإلقاء الإبداعي.
 3. إعداد حقيبة تدريبية مناسبة.
 4. توجيه الطالب إلى ضروة تطبيق المهارة في حياته العامة.

مؤشرات نجاح البرنامج:

1. مدى تغطية المحاضر للعناصر الواردة في محتوى النشاط.
 2. تفاعل الطلبة مع المحاضر أثناء البرنامج.
 3. تطبيق الطلبة لهذه المهارات في برنامجهم الدراسي.

بطاقات الأنشطة

مجال الدراسة:

المعيار التربوي:

عنوان النشاط:

المدة:

استراتيجية التنفيذ:

أسلوب النشاط:

مدة النشاط:

فكرة النشاط:

المحتوى:

ارشادات التنفيذ:

مؤشرات نجاح البرنامج:

مؤشرات اكتساب المعيار:

النشاط الموجه للطالب:

استبيان تحديد الاحتياج

اختر الجنس

اختر المرحلة * يجب اختيار المرحلة

اختر مجال الدراسة

بطاقات الأنشطة

مجال الدراسة:

المعيار التربوي:

عنوان النشاط:

المدة:

استراتيجية التنفيذ:

أسلوب النشاط:

مدة النشاط:

فكرة النشاط:

المحتوى:

ارشادات التنفيذ:

مؤشرات نجاح البرنامج:

مؤشرات اكتساب المعيار:

النشاط الموجه للطالب: