هل تغسل يديك بطريقة صحيحة؟

مجال الدراسة:

المجال الصحي

المعيار التربوي:

يهتم بنظافته الشخصية

عنوان النشاط:

هل تغسل يديك بطريقة صحيحة؟

المدة:

4

استراتيجية التنفيذ:

تعليم عملي

أسلوب النشاط:

تقويم

مدة النشاط:

ساعة واحدة

فكرة النشاط:

مشاهدة مقطع مرئي عن أهمية النظافة الشخصية للوقاية من الفيروسات والبكتيريا تتبعه
مناقشة مفتوحة مع الطلاب عن صور عدم العناية بالنظافة الشخصية

المحتوى:

النظافة الشخصية:

ارشادات التنفيذ:

1. من الأفضل لو كان الطلاب لا يجيدون الإنجليزية أن يستعين المعلم بأحد الفنيين
قبل بدء النشاط ليقوم بترجمة المقطع المرئي له إلى اللغة العربية.
2. يعد المعلم كلامه أولا قبل بدء النشاط ليتكلم به مع الطلاب أثناء المناقشة
المفتوحة لتحقيق أكبر استفادة ممكنة.

مؤشرات نجاح البرنامج:

1. انتباه الطلاب وإنصاتهم أثناء عرض المقطع المرئي.
2. مدى تفاعل الطلاب مع المعلم أثناء المناقشة المفتوحة.
3. استيعاب الطلاب للغرض من المقطع

بطاقات الأنشطة

مجال الدراسة:

المعيار التربوي:

عنوان النشاط:

المدة:

استراتيجية التنفيذ:

أسلوب النشاط:

مدة النشاط:

فكرة النشاط:

المحتوى:

ارشادات التنفيذ:

مؤشرات نجاح البرنامج:

مؤشرات اكتساب المعيار:

النشاط الموجه للطالب:

استبيان تحديد الاحتياج

اختر الجنس

اختر المرحلة * يجب اختيار المرحلة

اختر مجال الدراسة

بطاقات الأنشطة

مجال الدراسة:

المعيار التربوي:

عنوان النشاط:

المدة:

استراتيجية التنفيذ:

أسلوب النشاط:

مدة النشاط:

فكرة النشاط:

المحتوى:

ارشادات التنفيذ:

مؤشرات نجاح البرنامج:

مؤشرات اكتساب المعيار:

النشاط الموجه للطالب: