علامات الرجولة

مجال الدراسة:

المجال السلوكي

المعيار التربوي:

يتمثل قيم الرجولة

عنوان النشاط:

علامات الرجولة

المدة:

5

استراتيجية التنفيذ:

توليد الأفكار الإبداعية بطريقة سكامبر SCAMPER

أسلوب النشاط:

تفعيل

مدة النشاط:

ساعتان

فكرة النشاط:

توليد الأفكار الإبداعية حول أهم علامات صفات الرجولة المذكورة في محتوى
النشاط، بطريقة سكامبر تحت إشراف المعلم وتوجيهه في الألعاب الإدارية
المختلفة.

المحتوى:

1- الشهامة
2- النخوة
3- تحمل المسئولية
4- الاخشوشان
5- الاعتزاز بالنفس
6- الوفاء
7- إعانة الضعيف

ارشادات التنفيذ:

1. لابد أن يكون المدرب متقناً للبرنامج وذلك بقراءة محتوى البرنامج
وألعابه بشكل عميق.
2. يجب أن يكون مكان عقد اللقاءات التدربيبة مناسباً ومريحا للمدرب
والمتدربين على حد سواء.

مؤشرات نجاح البرنامج:

1. نسبة المشاركين في الدرس إلى العدد الإجمالي المفترض.
2. مدى إبداعية الأفكار المطروحة من الطلاب في وصف علامات ومظاهر
صفات الرجولة المختلفة.
3. تغطية عناصر محتوى النشاط كاملة.
4. فهم الطلاب لطريقة سكامبر بشكل جيد

بطاقات الأنشطة

مجال الدراسة:

المعيار التربوي:

عنوان النشاط:

المدة:

استراتيجية التنفيذ:

أسلوب النشاط:

مدة النشاط:

فكرة النشاط:

المحتوى:

ارشادات التنفيذ:

مؤشرات نجاح البرنامج:

مؤشرات اكتساب المعيار:

النشاط الموجه للطالب:

استبيان تحديد الاحتياج

اختر الجنس

اختر المرحلة * يجب اختيار المرحلة

اختر مجال الدراسة

بطاقات الأنشطة

مجال الدراسة:

المعيار التربوي:

عنوان النشاط:

المدة:

استراتيجية التنفيذ:

أسلوب النشاط:

مدة النشاط:

فكرة النشاط:

المحتوى:

ارشادات التنفيذ:

مؤشرات نجاح البرنامج:

مؤشرات اكتساب المعيار:

النشاط الموجه للطالب: