عوداً عوداً

مجال الدراسة:

المجال الإيماني

المعيار التربوي:

يشرح المنهج الشرعي في التعامل مع فتنة الشهوات

عنوان النشاط:

عوداً عوداً

المدة:

5

استراتيجية التنفيذ:

ورشة عمل

أسلوب النشاط:

تفعيل

مدة النشاط:

ساعتان

فكرة النشاط:

ورشة عمل بين الطلبة، لمناقشة فتنة الشهوات، وبيان المنهج الشرعي في التعامل معها

المحتوى:

1. الحكمة من تزيين الشهوات.
2. أسباب الوقوع في فتنة الشهوات.
3. بيان حديث النبي صلى الله عليه وسلم (تعرض الفتن على القلوب كعرض الحصير
عودا عودا ..) وأهم الفوائد التي يمكن استنباطها منه.
4. منهج التعامل مع الشهوات

ارشادات التنفيذ:

1. الإعداد الجيد من قبل المعلم لمحتوى المناقشة.
2. يخبر المعلم الطلبة بعناصر الورشة (كما في محتوى النشاط،) ويترك لهم مدة
يسيرة للتحضير، ثم يختار منهم من يدير ورشة العمل، وآخر لكتابة أهم ما ي ذكر،
ويتركهم يتناقشون حول محاور الورشة، ويعلق هو معهم من آن لآخر ليوجه دفة
النقاش بشكل غير مباشر.
3. العناية بضرب الأمثلة من واقع الطلبة وحياتهم اليومية

مؤشرات نجاح البرنامج:

1. نسبة الحضور في المناقشة إلى العدد الإجمالي المفترض.
2. نسبة تغطية العناصر الواردة في محتوى النشاط.
3. مدى تفاعل الطلبة مع بعضهم البعض أثناء المناقشة

بطاقات الأنشطة

مجال الدراسة:

المعيار التربوي:

عنوان النشاط:

المدة:

استراتيجية التنفيذ:

أسلوب النشاط:

مدة النشاط:

فكرة النشاط:

المحتوى:

ارشادات التنفيذ:

مؤشرات نجاح البرنامج:

مؤشرات اكتساب المعيار:

النشاط الموجه للطالب:

استبيان تحديد الاحتياج

اختر الجنس

اختر المرحلة * يجب اختيار المرحلة

اختر مجال الدراسة

بطاقات الأنشطة

مجال الدراسة:

المعيار التربوي:

عنوان النشاط:

المدة:

استراتيجية التنفيذ:

أسلوب النشاط:

مدة النشاط:

فكرة النشاط:

المحتوى:

ارشادات التنفيذ:

مؤشرات نجاح البرنامج:

مؤشرات اكتساب المعيار:

النشاط الموجه للطالب: