صبر العظماء

مجال الدراسة:

المجال النفسي

المعيار التربوي:

يواجه المصاعب بإيجابية وفاعلية

عنوان النشاط:

صبر العظماء

المدة:

6

استراتيجية التنفيذ:

ورشة عمل-مناقشة

أسلوب النشاط:

تحضير

مدة النشاط:

ساعتان

فكرة النشاط:

ورشة عمل لاستخراج مواقف الصبر والتعامل مع الصعاب للأنبياء من القرآن، ثم مناقشة
حولها

المحتوى:

1. مواقف لصبر الأنبياء وتعاملهم مع الصعاب من القرآن (مثال: الرسول صلى الله
عليه وسلم مع قومه، إبراهيم عليه السلام مع أبيه وقومه، لوط عليه السلام مع
ضيوفه وقومه، نوح عليه السلام مع استهزاء قومه، يوسف عليه السلام مع إخوته
والسجن وامرأة العزيز، ...).
 2. كيفية تعامل الأنبياء عليهم السلام مع هذه الصعاب، واستخراج الفوائد من
أقوالهم وأفعالهم

ارشادات التنفيذ:

1. الإعداد الجيد من قبل المعلم لمحتوى المناقشة.
2. العناية بالتفاعل وحث الطلبة على المشاركة.
3. العناية بضرب الأمثلة من واقع الطلبة لكيفية تطبيق منهج الأنبياء صلوات
الله عليهم وسلامه في التعامل مع الشدائد

مؤشرات نجاح البرنامج:

1. نسبة الحضور في المناقشة إلى العدد الإجمالي المفترض.
2. نسبة تغطية العناصر الواردة في محتوى النشاط.
3. مدى تفاعل الطلبة مع المعلم أثناء المناقشة

بطاقات الأنشطة

مجال الدراسة:

المعيار التربوي:

عنوان النشاط:

المدة:

استراتيجية التنفيذ:

أسلوب النشاط:

مدة النشاط:

فكرة النشاط:

المحتوى:

ارشادات التنفيذ:

مؤشرات نجاح البرنامج:

مؤشرات اكتساب المعيار:

النشاط الموجه للطالب:

استبيان تحديد الاحتياج

اختر الجنس

اختر المرحلة * يجب اختيار المرحلة

اختر مجال الدراسة

بطاقات الأنشطة

مجال الدراسة:

المعيار التربوي:

عنوان النشاط:

المدة:

استراتيجية التنفيذ:

أسلوب النشاط:

مدة النشاط:

فكرة النشاط:

المحتوى:

ارشادات التنفيذ:

مؤشرات نجاح البرنامج:

مؤشرات اكتساب المعيار:

النشاط الموجه للطالب: