إضاءات على الطريق

مجال الدراسة:

المجال النفسي

المعيار التربوي:

يواجه المصاعب بإيجابية وفاعلية

عنوان النشاط:

إضاءات على الطريق

المدة:

6

استراتيجية التنفيذ:

ورقة عمل

أسلوب النشاط:

تقويم

مدة النشاط:

ساعة

فكرة النشاط:

ورقة عمل يعدها الطالب تتضمن قائمة مختصرة في صورة نقاط، فيها أهم المعاني التي
ينبغي أن يستحضرها الإنسان، والخطوات التطبيقية التي يجب أن ينفذها، عند مواجهته
للمصاعب والشدائد

المحتوى:

محتوى الورقة راجع لاجتهاد الطالب، وتلخيصه لفوائد النشاطين السابقين بالإضافة لما تعلمه
خلال المعايير السابقة، كالتخطيط وإدارة المشكلات

ارشادات التنفيذ:

1. يشرح المعلم للطلبة فكرة النشاط.
2. يحث المعلم الطلبة على الاستفادة من النشاطين السابقين بالإضافة
لمعارفهم السابقة.
3. يوجه المعلم الطلبة إلى الاحتفاظ بهذه القائمة، ومراجعتها عند تجدد
الشدائد ومصاعب الحياة

مؤشرات نجاح البرنامج:

1. نسبة المشاركين إلى العدد الإجمالي المفترض.
2. مدى استفادة الطلبة من معرفهم السابقة وتوظيفها جيدا.
3. جودة أوراق العمل المقدمة من الطلبة

بطاقات الأنشطة

مجال الدراسة:

المعيار التربوي:

عنوان النشاط:

المدة:

استراتيجية التنفيذ:

أسلوب النشاط:

مدة النشاط:

فكرة النشاط:

المحتوى:

ارشادات التنفيذ:

مؤشرات نجاح البرنامج:

مؤشرات اكتساب المعيار:

النشاط الموجه للطالب:

استبيان تحديد الاحتياج

اختر الجنس

اختر المرحلة * يجب اختيار المرحلة

اختر مجال الدراسة

بطاقات الأنشطة

مجال الدراسة:

المعيار التربوي:

عنوان النشاط:

المدة:

استراتيجية التنفيذ:

أسلوب النشاط:

مدة النشاط:

فكرة النشاط:

المحتوى:

ارشادات التنفيذ:

مؤشرات نجاح البرنامج:

مؤشرات اكتساب المعيار:

النشاط الموجه للطالب: