السفينة و التابوت

مجال الدراسة:

المجال الاجتماعي

المعيار التربوي:

يقدر مسئوليته تجاه مجتمعه

عنوان النشاط:

السفينة و التابوت

المدة:

4

استراتيجية التنفيذ:

مدارسة حديث نبوي

أسلوب النشاط:

تحضير

مدة النشاط:

ساعتان

فكرة النشاط:

مدارسة حديث نبوي يوضح كيف حثنا النبي صلى الله عليه وسلم على المسئولية المجتمعية ومثلها لنا لنفهم خطورتها.

المحتوى:

عن النعمان بن بشير رضي الله عنهما عن النبي صلى الله عليه وسلم، قال: "مثل القائم على حدود الله والواقع فيها؛ كمثل قوم استهموا على سفينة، فأصاب بعضهم أعلاها، وبعضهم أسفلها، فكان الذين في أسفلها إذا استقوا من الماء مروا على من فوقهم، فقالوا: لو أنا خرقنا في نصيبنا خرقا ولم نؤذ من فوقنا، فإن يتركوهم وما أرادوا هلكوا جميعا، وإن أخذوا على
أيديهم نجوا ونجوا جميعا" رواه البخاري.

ارشادات التنفيذ:

1. يستعين المعلم بوسائل العرض الحديثة لعرض الأثر محل المدارسة عليهم. 
2. يتلقى منهم آراءهم ويقومها بحيث تخرج دون تكلف.
 3. يحرص المعلم على التعليم التفاعلي في المناقشة المفتوحة ولا يكتفي بالإلقاء.

مؤشرات نجاح البرنامج:

1 . كثرة الفوائد التي تخرج بها كل مجموعة من الحديث.
 2 . نوعية الفوائد ومدى مناسبتها لعنوان النشاط والهدف منه.
 3 . انسجام عمل المجموعة وتكاملها.
 4 . نجاح ممثل المجموعة في التعبير عن أفكارها بشكل جيد.

بطاقات الأنشطة

مجال الدراسة:

المعيار التربوي:

عنوان النشاط:

المدة:

استراتيجية التنفيذ:

أسلوب النشاط:

مدة النشاط:

فكرة النشاط:

المحتوى:

ارشادات التنفيذ:

مؤشرات نجاح البرنامج:

مؤشرات اكتساب المعيار:

النشاط الموجه للطالب:

استبيان تحديد الاحتياج

اختر الجنس

اختر المرحلة * يجب اختيار المرحلة

اختر مجال الدراسة

بطاقات الأنشطة

مجال الدراسة:

المعيار التربوي:

عنوان النشاط:

المدة:

استراتيجية التنفيذ:

أسلوب النشاط:

مدة النشاط:

فكرة النشاط:

المحتوى:

ارشادات التنفيذ:

مؤشرات نجاح البرنامج:

مؤشرات اكتساب المعيار:

النشاط الموجه للطالب: