كسر الجليد

مجال الدراسة:

مجال اللغة

المعيار التربوي:

يشرح معوقات الاتصال

عنوان النشاط:

كسر الجليد

المدة:

5

استراتيجية التنفيذ:

عمل بحث

أسلوب النشاط:

تقويم

مدة النشاط:

ثلاث ساعات

فكرة النشاط:

بحث يعده الطالب عن أنواع معوقات الاتصال وصورها، والحلول التفصيلية للتغلب عليها

المحتوى:

1 . التعريف بالاتصال الفعال، وأهميته لأي عمل جماعي أو مؤسسي.
 2 . تعريف معوقات الاتصال وأثرها على الفرد والفريق والمؤسسة.
 3 . صور معوقات الاتصال، والحلول التطبيقية التفصيلية للتغلب عليها.

ارشادات التنفيذ:

1. يشرح المعلم فكرة البحث للطلبة.
 2 . يحث المعلم الطلبة على الاستفادة من محتوى النشاط السابق.
3 . يحث المعلم الطلبة على جدية البحث، وشموله وإبداعه.
 4 . يقرأ المعلم أعمال الطلبة، ويعلق عليها، ويبين الإيجابيات والملاحظات

مؤشرات نجاح البرنامج:

1. نسبة المشاركين إلى العدد الإجمالي المفترض.
 2. جودة أعمال الطلبة، من جهة المحتوى، وإبداعه وشموله.
 3. مدى توظيف الطلبة لمحتوى النشاط السابق.

بطاقات الأنشطة

مجال الدراسة:

المعيار التربوي:

عنوان النشاط:

المدة:

استراتيجية التنفيذ:

أسلوب النشاط:

مدة النشاط:

فكرة النشاط:

المحتوى:

ارشادات التنفيذ:

مؤشرات نجاح البرنامج:

مؤشرات اكتساب المعيار:

النشاط الموجه للطالب:

استبيان تحديد الاحتياج

اختر الجنس

اختر المرحلة * يجب اختيار المرحلة

اختر مجال الدراسة

بطاقات الأنشطة

مجال الدراسة:

المعيار التربوي:

عنوان النشاط:

المدة:

استراتيجية التنفيذ:

أسلوب النشاط:

مدة النشاط:

فكرة النشاط:

المحتوى:

ارشادات التنفيذ:

مؤشرات نجاح البرنامج:

مؤشرات اكتساب المعيار:

النشاط الموجه للطالب: