صور من حياتنا

مجال الدراسة:

المجال الاجتماعي

المعيار التربوي:

يتمثل عادات المجتمع الإيجابية

عنوان النشاط:

صور من حياتنا

المدة:

5

استراتيجية التنفيذ:

عرض مادة مرئية - مناقشة

أسلوب النشاط:

تحضير

مدة النشاط:

ساعة

فكرة النشاط:

عرض مجموعة من الصور أو الفيديوهات لأشهر العادات الاجتماعية، الإيجابية أو السلبية، ثم مناقشة الطلبة حولها

المحتوى:

1 . أهم العادات في مجتمع الطلبة.
 2 . ضرورة التفريق بين العادات السلبية والعادات الإيجابية.
 3 . أهمية المحافظة على عادات المجتمع الإيجابية وعدم مخالفتها بدون ضرورة، وأثر ذلك على بنية المجتمع.

ارشادات التنفيذ:

1 . يعرض المعلم صورة صورة، ثم يسأل الطلاب عمأ يرونه، وعن رأيهم في هذه العادة، وعن معرفتهم بأصلها وأسبابها، وعن كيفية التعامل مع العادات السلبية، وهكذا.
2 .يعتني المعلم بمشاركة الطلاب وتفاعلهم، وحثهم على حكاية ذكرياتهم ومواقفهم الشخصية مع هذه العادات.

مؤشرات نجاح البرنامج:

1. نسبة المشاركين في المناقشين إلى العدد الإجمالي المفترض.
 2. مدى تفاعل الطلبة ورغبتهم في المشاركة، وإظهارهم لمشاعرهم تجاه هذه العادات.

بطاقات الأنشطة

مجال الدراسة:

المعيار التربوي:

عنوان النشاط:

المدة:

استراتيجية التنفيذ:

أسلوب النشاط:

مدة النشاط:

فكرة النشاط:

المحتوى:

ارشادات التنفيذ:

مؤشرات نجاح البرنامج:

مؤشرات اكتساب المعيار:

النشاط الموجه للطالب:

استبيان تحديد الاحتياج

اختر الجنس

اختر المرحلة * يجب اختيار المرحلة

اختر مجال الدراسة

بطاقات الأنشطة

مجال الدراسة:

المعيار التربوي:

عنوان النشاط:

المدة:

استراتيجية التنفيذ:

أسلوب النشاط:

مدة النشاط:

فكرة النشاط:

المحتوى:

ارشادات التنفيذ:

مؤشرات نجاح البرنامج:

مؤشرات اكتساب المعيار:

النشاط الموجه للطالب: