وقود النجاح

مجال الدراسة:

التحصيل الدراسي

المعيار التربوي:

يتأهل نفسيا للتميز في التحصيل الدراسي

عنوان النشاط:

وقود النجاح

المدة:

6

استراتيجية التنفيذ:

إلقاء كلمة

أسلوب النشاط:

تقويم

مدة النشاط:

ساعتان

فكرة النشاط:

خطاب تحفيزي لدقائق يسرية يلقيه كل طالب يتكلم فيه عن طموحاته وآماله، ويشجع فيه زملاءه على علو الهمة والثقة في النفس

المحتوى:

1 . ما هي طموحاتي وآمالي مستقبلي الدراسي؟
2 .لماذا أشعر أني أستطيع أن أحقق هذه الآمال؟
3 . أهمية التحلي بعلو الهمة والطموح الواسع.
4 . أهمية الثقة بالنفس لأجل النجاح

ارشادات التنفيذ:

1 يحدد المعلم لكل طالب عدد معين من الدقائق بحسب الوقت المتاح وعدد الطلبة.
.2 يعطي المعلم الطلاب فرصة لتهيئة النفس قبل بدء الكلمات.
.3 يحث المعلم الطلبة على تشجيع زمالئهم واحترام آرائهم

مؤشرات نجاح البرنامج:

1 نسبة المشاركين إلى العدد الإجمالي المفترض.
.2 نسبة تغطية العناصر الواردة في محتوى النشاط في كلمات الطلبة.
.3 مدى استفادة الطلبة من محتوى النشاط السابق.
.3 مدى جودة كلمات الطلبة وحرارتها

بطاقات الأنشطة

مجال الدراسة:

المعيار التربوي:

عنوان النشاط:

المدة:

استراتيجية التنفيذ:

أسلوب النشاط:

مدة النشاط:

فكرة النشاط:

المحتوى:

ارشادات التنفيذ:

مؤشرات نجاح البرنامج:

مؤشرات اكتساب المعيار:

النشاط الموجه للطالب:

استبيان تحديد الاحتياج

اختر الجنس

اختر المرحلة * يجب اختيار المرحلة

اختر مجال الدراسة

بطاقات الأنشطة

مجال الدراسة:

المعيار التربوي:

عنوان النشاط:

المدة:

استراتيجية التنفيذ:

أسلوب النشاط:

مدة النشاط:

فكرة النشاط:

المحتوى:

ارشادات التنفيذ:

مؤشرات نجاح البرنامج:

مؤشرات اكتساب المعيار:

النشاط الموجه للطالب: