حدثنا عن القرآن

مجال الدراسة:

المجال الإيماني

المعيار التربوي:

يؤمن بالكتب

عنوان النشاط:

حدثنا عن القرآن

المدة:

4

استراتيجية التنفيذ:

معلق حائطي جماعي

أسلوب النشاط:

تحضير

مدة النشاط:

نصف ساعة

فكرة النشاط:

سبورة أو نحو ذلك، وبجوارها ورق ملاحظات لاصق sticky notes ، ليعبر الطلبة من خلاله عن جوانب عظمة القرآن

المحتوى:

جوانب عظمة القرآن وصورها كما يستشعرها الطالب، سواء كان ذلك في نظمه ولفظه، أو في معانيه، أو هيمنته على الكتب السابقة، أو في تأثيره في القلوب والنفوس، ونحو ذلك

ارشادات التنفيذ:

1 . وضع المعلق الحائطي في مكان واضح ومرئي لجميع الطلبة.
 2 . يأخذ كل طالب ورقة لاصقة، ويكتب فيها أكثر جوانب عظمة القرآن تأثيرا في نفسه.
 3 . للطالب أن يضع أكثر من ورقة، لكن بما لا يؤدي إلى الكثرة التي تعوق قراءة الطلاب لجميع الملاحظات.
 4 . يدعو المعلم الطلاب إلى قراءة ملاحظات زملائهم. 5 . يعلق المعلم على أهم الجوانب المذكورة تعليقا مقتضبا.

مؤشرات نجاح البرنامج:

1. نسبة المشاركين في التدوين إلى العدد الإجمالي المفترض. 
2. عدد الملاحظات الملصقة. 
3. جودة الملاحظات المدونة، من جهة المعنى والصياغة. 
4. عناية الطلبة بقراءة ملاحظات زملائهم.

بطاقات الأنشطة

مجال الدراسة:

المعيار التربوي:

عنوان النشاط:

المدة:

استراتيجية التنفيذ:

أسلوب النشاط:

مدة النشاط:

فكرة النشاط:

المحتوى:

ارشادات التنفيذ:

مؤشرات نجاح البرنامج:

مؤشرات اكتساب المعيار:

النشاط الموجه للطالب:

استبيان تحديد الاحتياج

اختر الجنس

اختر المرحلة * يجب اختيار المرحلة

اختر مجال الدراسة

بطاقات الأنشطة

مجال الدراسة:

المعيار التربوي:

عنوان النشاط:

المدة:

استراتيجية التنفيذ:

أسلوب النشاط:

مدة النشاط:

فكرة النشاط:

المحتوى:

ارشادات التنفيذ:

مؤشرات نجاح البرنامج:

مؤشرات اكتساب المعيار:

النشاط الموجه للطالب: