رأيي غير الشعبي

مجال الدراسة:

المجال النفسي

المعيار التربوي:

يمتلك شخصية مستقلة

عنوان النشاط:

رأيي غير الشعبي

المدة:

6

استراتيجية التنفيذ:

تبادل خبرات

أسلوب النشاط:

تفعيل

مدة النشاط:

ساعتان

فكرة النشاط:

يقف الطالب أمام زملائه ليعلن بشجاعة عن أحد الآراء الخاصة به والتي ليس لها شعبية أو
ضد الرأي السائد عموما Unpopular Opinion.

المحتوى:

1. رأيه في أحد القضايا الجدلية (سياسة، فكر، شخصية مشهورة... إلخ).
2 . رأيه في أشياء تتعلق بالحياة اليومية (طعام، ملابس، أنواع من المقتنيات).
3 . رأيه في إحدى القضايا المجتمعية المثارة.
4 . رأيه في أحد العلوم المعرفية (مجال تنمية الذات، علم الاجتماع والسلوك... إلخ)

ارشادات التنفيذ:

1. يتم اعتبار الأفكار الواردة في محتوى النشاط مجرد أمثلة مقترحة للتنفيذ غير ملزمة.
2 . لا بأس من أن يسود النشاط المرح وبعد المزاح من الطلبة ولكن يحذر المعلم من أن يأخذهم ذلك إلى التهكم أو السخرية أو الهرج.
3 . يوضح لهم المعلم أن هذه تجربة للتدرب على مواجهة الآخرين بشجاعة فيما يخص آراءنا الشخصية وليست مطلوبة لذاتها.

مؤشرات نجاح البرنامج:

1 . نسبة مشاركة الطلاب بالنسبة إلى العدد الإجمالي.
 2 . استيعاب الطلاب لفكرة النشاط وتنفيذها بنجاح واستيعابهم للغرض التربوي منه.
 3 . استقبال الطلاب الآخرين للآراء الغريبة بتحضر وبآداب الاختلاف.

بطاقات الأنشطة

مجال الدراسة:

المعيار التربوي:

عنوان النشاط:

المدة:

استراتيجية التنفيذ:

أسلوب النشاط:

مدة النشاط:

فكرة النشاط:

المحتوى:

ارشادات التنفيذ:

مؤشرات نجاح البرنامج:

مؤشرات اكتساب المعيار:

النشاط الموجه للطالب:

استبيان تحديد الاحتياج

اختر الجنس

اختر المرحلة * يجب اختيار المرحلة

اختر مجال الدراسة

بطاقات الأنشطة

مجال الدراسة:

المعيار التربوي:

عنوان النشاط:

المدة:

استراتيجية التنفيذ:

أسلوب النشاط:

مدة النشاط:

فكرة النشاط:

المحتوى:

ارشادات التنفيذ:

مؤشرات نجاح البرنامج:

مؤشرات اكتساب المعيار:

النشاط الموجه للطالب: