السوق!

مجال الدراسة:

المجال القيادي

المعيار التربوي:

يمارس التفاوض الإيجابي

عنوان النشاط:

السوق!

المدة:

5

استراتيجية التنفيذ:

لعبة جماعية في البيع والشراء

أسلوب النشاط:

تقويم

مدة النشاط:

ساعتان

فكرة النشاط:

لعبة جماعية تهدف إلى التدريب العملي على مهارات التفاوض، باستخدام بيع وشراء حقيقي.

المحتوى:

1. يقوم المعلم بتوزيع بعض الأشياء والهدايا على الطلبة (قلم، كوب فخاري، حافظة أقلام،
غطاء رأس ... إلخ).
2. يطلب من كل طالب أن يقيم -في ورقة خارجية لا يطلع عليها أحد إلا المعلم- سعر السلعة
التي حاز عليها، ثم يقيم سعر السلعة التي حصل عليها زميله الذي بجانبه (تشير الدراسات إلى
أن مالك السلعة سيقيمها بسعر أعلى من قيمتها والآخر سيقي مها بسعر أقل من قيمتها
غالبا).
3. يتفاوض الاثنان بحيث يبيع سلعته له بسعر أكبر من السعر الذي قيمه لها، ويشتري
سلعة زميله بسعر أقل من السعر الذي قيمه لها.
4. يفوز من ينجح في تحقيق ذلك

ارشادات التنفيذ:

1. يلاحظ أن النشاط حقيقي حيث يبيع الطالبان ويشتريان بالفعل بأموالهم الحقيقية.
2. تتم عمليات التفاوض بين الطلبة بشكل تتابعي على التوالي كي يتسنى للجميع
المشاهدة والتعلم.
3. الفائزون يحصلون على جائزة خاصة منفصلة.
4. ينبههم المعلم على آدب التفاوض والبيع والشراء الإسلامية

مؤشرات نجاح البرنامج:

1. نسبة المشاركين في البرنامج بالنسبة إلى عدد الطلاب.
2. نسبة الطلاب الذين ينجحون في استخدام مهارات التفاوض التي تعلموها.
3. نسبة الطلاب الذين يلتزمون بآداب التفاوض والسماحة في البيع والشراء

بطاقات الأنشطة

مجال الدراسة:

المعيار التربوي:

عنوان النشاط:

المدة:

استراتيجية التنفيذ:

أسلوب النشاط:

مدة النشاط:

فكرة النشاط:

المحتوى:

ارشادات التنفيذ:

مؤشرات نجاح البرنامج:

مؤشرات اكتساب المعيار:

النشاط الموجه للطالب:

استبيان تحديد الاحتياج

اختر الجنس

اختر المرحلة * يجب اختيار المرحلة

اختر مجال الدراسة

بطاقات الأنشطة

مجال الدراسة:

المعيار التربوي:

عنوان النشاط:

المدة:

استراتيجية التنفيذ:

أسلوب النشاط:

مدة النشاط:

فكرة النشاط:

المحتوى:

ارشادات التنفيذ:

مؤشرات نجاح البرنامج:

مؤشرات اكتساب المعيار:

النشاط الموجه للطالب: