ممتلئ!

مجال الدراسة:

المجال الصحي

المعيار التربوي:

يمارس العادات الغذائية السليمة

عنوان النشاط:

ممتلئ!

المدة:

5

استراتيجية التنفيذ:

إبداع بالرسم الكاريكاتيري

أسلوب النشاط:

تقويم

مدة النشاط:

ساعة واحدة

فكرة النشاط:

مسابقة بين الطلاب بإبداع أجمل رسمة كاريكاتورية ساخرة عن الامتلاء بالطعام والتخمة.

المحتوى:

1 . التخمة وأثرها على الحالة النفسية والمزاج العام.
 2 . التخمة وأثرها على الإنتاجية والعمل.
 3 . المنظر غير اللائق للشخص الممتلئ بالطعام.
 4 . التخمة بجانب الفقير المعدم.

ارشادات التنفيذ:

1 . يعتبر المعلم العناصر الواردة في محتوى النشاط مجرد أمثلة لا أكثر.
 2 .ينبه الطلاب إلى استحباب الخروج من الخلاف الفقهي واعتماد رسم
الشخصيات الكاريكاتيرية غير مكتملة الجسد أو الوجه.
 3 . من الممكن أن يجعل اختيار العناصر التي سيرسمها الطالب عن طريق القرعة
لضمان تحقيق العدل.

مؤشرات نجاح البرنامج:

1. نسبة المشاركين في البرنامج إلى العدد الإجمالي المفترض.
 2. جودة الرسوم الكاريكاتيرية المقدمة.
 3. تفاعل الطلبة مع المدرب أثناء البرنامج.

بطاقات الأنشطة

مجال الدراسة:

المعيار التربوي:

عنوان النشاط:

المدة:

استراتيجية التنفيذ:

أسلوب النشاط:

مدة النشاط:

فكرة النشاط:

المحتوى:

ارشادات التنفيذ:

مؤشرات نجاح البرنامج:

مؤشرات اكتساب المعيار:

النشاط الموجه للطالب:

استبيان تحديد الاحتياج

اختر الجنس

اختر المرحلة * يجب اختيار المرحلة

اختر مجال الدراسة

بطاقات الأنشطة

مجال الدراسة:

المعيار التربوي:

عنوان النشاط:

المدة:

استراتيجية التنفيذ:

أسلوب النشاط:

مدة النشاط:

فكرة النشاط:

المحتوى:

ارشادات التنفيذ:

مؤشرات نجاح البرنامج:

مؤشرات اكتساب المعيار:

النشاط الموجه للطالب: