كراسات الطالب - SEO

الكفاية العامة:

يدير ذاته بفعالية

العناصر:
  1. الإيجابية
  2. التخطيط ووضع الأهداف
  3. إدارة الوقت
  4. التطوير المستمر للذات
أسلوب التعلم:

التعلم من خلال الأنشطة(تمرين المرآة - أنت مهم)

أدوات ومصادر التعلم
  1. مرآة كبيرة
  2. غرفة فارغة
التقويم

التقويم المعتمد على الملاحظة (السجل القصصي).

الكفاية الخاصة:

يدير ذاته وفق مهارات وعادات النجاح

النشاط

3-27

  1.  يقوم المعلم بوضع مرآة كبيرة في غرفة أخرى غير غرفة النشاط مقابل الباب مباشرة يشاهد الطالب نفسه في المرآة عند دخوله. 
  2. يطلب المعلم مســاعدة أحد الزملاء في هذا النشــاط، أو يعين أحد الطلاب ليكون معينًا له في تنظيم الطلاب وإدخالهم للغرفة واحداً تلو الآخر. 
  3. يشرح المعلم قواعد اللعبة على الطلاب وهي: أنهم سيدخلون واحداً تلو الآخر للغرفة بمفردهم وسيقابلون شخصًا مهمًا للغاية، شخصية مشهورة جدا، شخصية تتمتع بالحــس الفكاهي وصادقة...... إلخ (من الصفات الإيجابية التي يرغب المعلم بزراعتها في نفوس الطلاب). 
  4. يشــترط المعلم على الطلاب عدم ذكر اسم الشخصية التي شاهدوها للآخرين عند خروجهم من الغرفة. 
  5. بعد الانتهاء من جميع الطلاب يجتمع المعلم مع الطلاب ويسأل كل واحد منهم عن الشخصية التي شاهدوها في الداخل. ُ 
  6. يُعقّب المعلم على الموضوع بضرورة النظر إلى الذات بإيجابية ومشاهدة نقاط القوة لدى كل فرد، وذلك لنشر الإيجابية بين الطلاب.
تحميل PDF