كراسات الطالب - SEO

الكفاية العامة:

يعظم الله عز وجل

العناصر:
  1. منزلة الواجبات
  2. أنواع الواجبات
  3. خطورة فعل المحرمات
  4. أنواع المحرمات
أسلوب التعلم:

المناقشة وطرح الأسئلة

أدوات ومصادر التعلم
  1. بطاقات أرقام.
  2. نموذج كبير للعبة السلم والأفعى
التقويم

يلاحظ المعلم استجابات الطلاب للحديث حول المحرمات ويدون تقويم الاستجابات.

الكفاية الخاصة:

يحرص على فعل الواجبات وترك المحرمات

النشاط

3-7

  1.  يقوم المعلم بتجهيز نموذج كبير للعبة الســلم والأفعى، بحيث يرسم المربعات ويقوم بوضع بعض المحرمات التي قد يرتكبها المســلم في معاملاته مع الآخرين أو مع الله ســبحانه وتعالى ويرسمها عند رأس الأفعى وفي نهاية الذيل يذكر عقوبة هذا الفعل، ويكتب عند بداية كل ســلم فعل حسن وفي نهاية السلم الجزاء الذي ســيحصل عليه عند تجنب الوقوع بالمحرمات(يفضل رسم اللعبة على سجادة كبيرة للعب فيها)، كما يعد أسئلة مسابقة في موضوعات متفرقة مما سبقت دراسته.
  2.  ينقســم الطلاب إلى فريقين، ويختار كل فريق أحد الطلاب ليمثل الفريق في المشــي على لوحة الســلم والثعبان.
  3.  يعد المعلم بطاقات تحتوي على أرقام عشــوائية من 1 إلى ،6 ثم يطرح ســؤالاً على أحد الفريقين فإذا أجاب إجابة صحيحة سحب بطاقة رقم، ويتحرك اللاعب الذي يمثل الفريق على المربعات في النموذج بنفس الرقم الذي ســحب، ثم الفريق الآخر، ثم الفريق الأول وهكذا حتى يصل أحــد اللاعبين إلى نهاية النموذج ويعتبر فريقه هو الفائز.
  4. يتناقش المعلم والطلاب أثناء اللعبة عن خطورة الوقوع في المحرمات استنادًا إلى القرآن والسنة.
تحميل PDF